Слагаемые педагогической практики [РИНЦ]

Прием статей до 27.02.2017
Публикация на сайте до 01.03.2017
Рассылка сертификатов до 01.03.2017
Рассылка сборников до 10.04.2017

 

1. Научные сообщения

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ
Александрова Ирина Витальевна
ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ВОЛОНТЕРОВ – МЕДИАТОРОВ ДЛЯ УЧАСТИЯ В СЛУЖБЕ «МЕДИАЦИЯ СТУДЕНЧЕСКАЯ»
Ильиных Елена Владимировна
ПЕРСУАЗИВНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ВОЗДЕЙСТВИЯ
НА ОБЩЕСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ
Казиева Алеся Викторовна
ТЕХНОЛОГИИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ (ОПЫТ РАБОТЫ)
Ключерова Татьяна Владимировна, Гордиенко Наталья Викторовна
ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПРИ ПЕРЕХОДЕ НА ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ
Синицина Мария Игоревна
ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
Чермакова Анна Николаевна

 

2. Вопросы обучения и воспитания

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ ИСТОРИЧЕСКОГО СОЧИНЕНИЯ В 11 КЛАССЕ
Александров Сергей Николаевич, Лызлова Татьяна Васильевна, Макарова Надежда Ивановна
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ СЧЁТА  В СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЕ 8 ВИДА  ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ 
Безлепкина Елена Юрьевна
ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ НА УРОКАХ МУЗЫКИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
Битютская Елена Евгеньевна
СУЩНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ БУДУЩЕГО БАКАЛАВРА ПЕДАГОГИКИ
Богданова Валентина Юрьевна
ПРОЕКТ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПО ТЕМЕ  «СТЕПЕНЬ С НАТУРАЛЬНЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ» 
Вьюжанина Анастасия Георгиевна
ТЕХНОЛОГИЯ ЖИВОПИСИ АЛЯ ПРИМА АКВАРЕЛЬЮ ПО СЫРОМУ ЛИСТУ БУМАГИ, ОТ УПРАЖНЕНИЙ К НАЧАЛУ РАБОТЫ НАД НАТЮРМОРТОМ (ЧАСТЬ III)
Галета Сергей Георгиевич
МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ СТАНДАРТОВ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Гвоздева Елена Евгеньевна
ПРОЕКТ «ЧТЕНИЕ В ПОДАРОК» (ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ПРИОБЩЕНИЕ К ЧТЕНИЮ И ВОЗРОЖДЕНИЕ ТРАДИЦИЙ СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ)
Гвоздева Оксана Александровна
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ КОМПЛЕКСНОГО ОБУЧЕНИЯ ПИАНИСТОВ  ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИМ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ В ДМШ И ДШИ
Головцова Татьяна Николаевна
ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Горбунова Наталья Германовна
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ BEAMZ В СИСТЕМЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ООП
Гребенникова Ирина Анатольевна, Шорникова Елена Вячеславовна, Рекубрацкая Нина Евгеньевна
УДИВИТЕЛЬНОЕ СЛОВО – «СКОРОГОВОРКА»
Губанова Нина Николаевна
СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ «Я ЗДОРОВЫМ БЫТЬ ХОЧУ» (СОВМЕСТНО С РОДИТЕЛЯМИ)
Дмитренко Александра Владимировна
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ СРЕДНЕ-СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
Дорожкина Оксана Васильевна
РОЛЬ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКА
Дуракова Валентина Валериевна
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ КРУЖКА «ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ОБРАБОТКА  ДРЕВЕСИНЫ» ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ ПО ТЕМЕ: «ОРНАМЕНТ И УЗОР, ВИДЫ ОРНАМЕНТОВ, ОСНОВЫ ИХ ПОСТРОЕНИЯ»
Дятлов Василий Викторович
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В 1 КЛАССЕ ПО ПРЕДМЕТУ «РЕЧЬ И АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ» ПО ТЕМЕ «ПОНИМАНИЕ (НАЗЫВАНИЕ, УЗНАВАНИЕ) СЛОВ,  ОБОЗНАЧАЮЩИХ ПРЕДМЕТЫ – ОВОЩИ: ПОМИДОР, ОГУРЕЦ
Дятлова Ирина Геннадиевна, Гусева Ольга Петровна
ПАМЯТЬ О ПРОШЛОМ ОСКОЛЬСКОГО КРАЯ
Еничева Ирина Валериевна
РАЗВИТИЕ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С УЧЕТОМ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Иванова Анастасия Александровна
КРИТЕРИАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ
Иманова Алия Нагметовна, Самуратова Рауза Тукеновна, Нурмагамбетова Сакыш Капезуловна
ВЛИЯНИЕ ИГРЫ НА ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА С ОВЗ 
Козлова Юлия Васильевна
РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО ИГРОВОЙ МЕТОДИКЕ О.Н. ТЕПЛЯКОВОЙ
Кольцова Екатерина Леонидовна, Александрова Марина Николаевна,
Рязанова Зоя Борисовна
МЕТОДЫ ТЕХНОЛОГИИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ ПОСРЕДСТВОМ ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА
Комарова Людмила Леонидовна, Филимонова Надежда Геннадьевна
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПИСЬМУ ДЕТЕЙ С ДЦП (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)
Коновалова Елена Ивановна
СОЦИАЛИЗАЦИЯ В КЛУБАХ ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА
Кононова Елена Николаевна, Данилкина Ирина Сергеевна
ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ В КОНТЕКСТЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА
Кочкина Тамара Ивановна, Сидельникова Татьяна Анатольевна, Галкина Светлана Викторовна, Дядяшева Галина Ивановна, Хожайнова Елена Ивановна
СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ  ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ 
Куклина Ольга Валентиновна
САЙТ КАК ОСНОВНОЙ СПОСОБ ИНФОРМАЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧАСТНИКОВ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И СУБЪЕКТОВ ЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА
Магомадова Зарина.Саидбековна, Джабагова Седа Саламуевна
РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТАРШИХ  ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ОЛИМПИАД 
Невзорова Анна Петровна
ВЗАИМОСВЯЗЬ СЕМЬИ И ДЕТСКОГО САДА 
Никитина Вера Викторовна
ПОНЯТИЕ ОБ ИСТОРИЧЕСКИХ ФОРМАХ ОБЩНОСТИ ЛЮДЕЙ 
Олейник Людмила Павловна
ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОИЗВОДСТВА НА ПРИМЕРЕ ГБПОУ КК «БАК» КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ ПОДГОТОВКИ СОВРЕМЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА
Пирогова Наталья Владимировна
ГЕРОИКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В КОНТЕКСТЕ РЕГИОНАЛЬНЫХ ТРАДИЦИЙ (НА ПРИМЕРАХ ГЕРОЕВ СТАЛИНГРАДА)
Равилова Ольга Александровна
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СФЕРЕ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА С РОДИТЕЛЯМИ В ОБЛАСТИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Самофеева Надежда Павловна
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКА – ЗАЛОГ УСПЕХА
Серебренникова Вера Ивановна
ФОРМИРОВАНИЕ УРОКА ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ, ОКАЗАВШИХСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ
Ситникова Лариса Леонидовна
БУМАГОПЛАСТИКА, КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Слинькова Анна Петровна
СОЗДАНИЕ ЕДИНОГО ПРОСТРАНСТВА РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ЧЕРЕЗ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОУ И СЕМЬИ
Сухачева Евгения Николаевна, Гребенщикова Татьяна Егоровна, Проскурина Наталия Егоровна, Ключникова Елена Васильевна, Паслась Вера Петровна
ДЛЯ ЧЕГО ПЕДАГОГУ НУЖНА РЕФЛЕКСИЯ? 
Толкачева Марина Витальевна,  Кузнецова Татьяна Александровна, Колипова Надежда Никаноровна, Галушка Ирина Васильевна,  Ревунець Валентина Михайловна
РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ С НИЗКОЙ МОТИВАЦИЕЙ В УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ
Фёдорова Ольга Вячеславовна
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СООТВЕТСТВИЕ  С ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ СТАНДАРТОМ ПЕДАГОГА 
Филиппова Анастасия Владимировна
ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ УРОКА ИНФОРМАТИКИ
Хрипунова Елена Николаевна
ОКНО В МИР КРАСОТЫ ИЛИ СПОСОБНОСТЬ РЕБЕНКА УДИВЛЯТЬСЯ МИРУ
Черемшанцева Любовь Александровна, Матвеева Светлана Анатольевна
РАБОТА НАД ПРОИЗНОШЕНИЕМ НА РАННЕМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Ялкаева Жанна Яновна

 

3. Современная методическая служба

ПРОЕКТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА – SWOT – АНАЛИЗ ПО ТЕМЕ «СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО И ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ПРИОБЩЕНИЕ К НАЦИОНАЛЬНЫМ ТРАДИЦИЯМ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В СООТВЕТСТВИИ ФГОС ДО»
Аркадьева Елена Александровна
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ПО СЛУЧАЮ ОКОНЧАНИЯ 2 КЛАССА
Гилязова Маргарита Владимировна
НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОЙ ШКОЛЫ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Уральская Наталья Андреевна

4. Современная психологическая служба

ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ КУРСА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИХ ЗАНЯТИЙ «РАЗВИТИЕ ПСИХОМОТОРИКИ И СЕНСОРНЫХ ПРОЦЕССОВ У УЧАЩИХСЯ 1-4 КЛАССОВ» В СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ
Безлепкина Елена Юрьевна

5. Кадры науки, образования

ЭССЕ «Я – УЧИТЕЛЬ!»
Ахматчина Надежда Георгиевна
МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
Баязитова Тамара Максимовна
ЭССЕ «ПРОФЕССИЯ – УЧИТЕЛЬ!» 
Зайцева Валентина Юрьевна

6. Сравнительная педагогика, методика

АНАЛИЗ ВЗГЛЯДОВ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ПЕДАГОГОВ 19-20 ВЕКА НА ПОСЛЕДСТВИЯ ЧТЕНИЯ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
Гафарова Мария Александровна

Статьи в процессе вёрстки