Все мероприятия: Итоги конференций, фестивалей, исследовательских и творческих работ

Мы рады сообщить вам о подведении итогов по следующим мероприятиям.
Также вы можете ознакомится с Архивным списком итогов.
02 Июн

Итоги Профессионального конкурса-фестиваля учебно-практических и методических материалов «Актуальные педагогические практики в современном образовании»

Продолжить чтение →

16 Май

Итоги IV Всероссийского конкурса профессионального мастерства «МУЗЕИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ: ТРАДИЦИИ И СОВРЕМЕННОСТЬ»

Продолжить чтение →

12 Май

Итоги Всероссийского конкурса профессионального мастерства «СОЗДАНИЕ ИНКЛЮЗИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ: актуальные методики и технологии обучения»

Продолжить чтение →

25 Апр

Итоги III Методической виртуальной выставки профессионального мастерства и личных достижений работников образовательных организаций «ГРАНИ ТВОРЧЕСТВА И МАСТЕРСТВА»

Продолжить чтение →

24 Фев

Итоги III образовательного смотра-конкурса профессионального мастерства для работников дошкольных образовательных организаций «Дошкольная страна от А до Я»

Продолжить чтение →

04 Фев

Итоги конкурса профессионального мастерства и личных достижений «Профессиональная компетентность современного педагога: модели, технологии, методики в контексте актуального образования»

Продолжить чтение →

03 Фев

Итоги II Образовательного смотра-конкурса профессионального мастерства «Профессиональная практика педагога-психолога и учителя-логопеда в рамках сопровождения воспитанников и обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС И ФОП»

Продолжить чтение →

24 Янв

Итоги III Всероссийского конкурса профессионального мастерства для работников библиотек «БИБЛИОТЕКА – 21 ВЕК: СОХРАНЕНИЕ ТРАДИЦИЙ И РАЗВИТИЕ ИННОВАЦИЙ»

Продолжить чтение →

10 Янв

Итоги Международного конкурса проектно-исследовательских работ для учащихся и студентов «Молодёжные инновации и проекты в современной России»

Продолжить чтение →

28 Окт

Итоги II Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Актуальный опыт внедрения инновационных форм и методов обучения и воспитания через проектную или исследовательскую деятельность»

Продолжить чтение →