• Главный редактор – Нечаев Михаил Петрович, д.п.н., профессор, академик МАНПО (г. Москва)
• Редакционная коллегия:
• Великая Наталья Николаевна – доктор исторических наук, профессор кафедры всеобщей и отечественной истории ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» (г. Армавир)
• Владимирова Ольга Николаевна – доктор экономических наук по направлению «Управление инновациями», кандидат экономических наук по специальности «Финансы и кредит», профессор Сибирского федерального университета (г. Красноярск)
• Галета Сергей Георгиевич – заслуженный художник РФ, член Творческого союза художников России, профессор кафедры «Дизайн и инженерная графика» АСИ ТГУ (г.о. Тольятти, Самарская область)
• Гулиев Игбал Адиль оглы – кандидат экономических наук,  руководитель Центра стратегических исследований и геополитики в области энергетики МИЭП МГИМО МИД России (г. Москва)
• Захарова Татьяна Львовна – кандидат физико-математических наук, доцент (г. Чебоксары)
  Зорина Елена Евгеньевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Иностранные языки» Санкт-Петербургского филиала ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»  (г. Санкт-Петербург)
  Иванов Владимир Николаевич – кандидат технических наук, доцент, ведущий инженер по внедрению новой техники и технологии, филиал РТРС «РТПЦ Чувашской Республики»  (г. Чебоксары)
  Петров Владислав Олегович – доцент ВАК кафедры теории и истории музыки Астраханской государственной консерватории, руководитель Астраханского филиала Межрегиональной российской общественной организации «Гильдия музыковедов», заслуженный работник науки и образования, член-корреспондент Российской Академии Естествознания, член Института научного рецензирования Академической издательской группы «Nota Bene» (г. Астрахань)
  Ярутова Алла Николаевна, ответственный редактор, генеральный директор Негосударственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Экспертно-методический центр» (г. Чебоксары)

1. Технологии проблемно-диалогического обучения.
2. Технологии личностно ориентированного обучения и воспитания.
3. Здоровьесберегающие технологии.
4. Технология разноуровневого обучения.
5. Технология модульного обучения.
6. Технология развивающего обучения.
7. Технология коллективно-мыслительной деятельности.
8. Технология учебного проектирования (метод проектов)
9. Информационно-коммуникационные технологии.
10. Когнитивные технологии
11. Игровые технологии
12. Модерация как инновационная педагогическая технология
13. Кейс-технологии или метод анализа конкретной ситуации
14. Информационные технологии в образовательном процессе
15. Интерактивные технологии
16. Технология «Портфолио»
17. Рейтинговая технология
18. Тестовые технологии
19. Технология портфолио
20. Педагогические технологии авторских школ
21. Технология критического мышления
22. Дискуссионные технологии
23. Технология интегрированного обучения
24. /Собственная формулировка/

Возможные направления работы конференции не ограничиваются предложенным перечнем и могут быть дополнены (с учётом предложений авторов статей).

Контрольные даты

*Примерный срок появления статей в базах цитируемости – 2-3 недели.

1. Требования к оформлению статьи
2. Образец оформления текста статьи
3. Примеры оформления списка литературы

Стоимость публикации
Реквизиты для оплаты статьи высылаются только после принятия статьи к публикации.

Стоимость участия в Конференции

Внимание! Действует система скидок!

Как опубликовать статью?

Контакты

Тел./факс: 8(8352) 58-31-27
E-mail: articulus-info@mail.ru
www: emc21.ru
Контактные лица – Светлана Романовна, Татьяна Геннадьевна