Главный редактор – Нечаев Михаил Петрович, д.п.н., профессор, академик МАНПО (г. Москва)

• Редакционная коллегия:
• Великая Наталья Николаевна – доктор исторических наук, профессор кафедры всеобщей и отечественной истории ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» (г. Армавир)
• Владимирова Ольга Николаевна – доктор экономических наук по направлению «Управление инновациями», кандидат экономических наук по специальности «Финансы и кредит», профессор Сибирского федерального университета (г. Красноярск)
• Галета Сергей Георгиевич – заслуженный художник РФ, член Творческого союза художников России, профессор кафедры «Дизайн и инженерная графика» АСИ ТГУ (г.о. Тольятти, Самарская область)
• Гулиев Игбал Адиль оглы – кандидат экономических наук,  руководитель Центра стратегических исследований и геополитики в области энергетики МИЭП МГИМО МИД России (г. Москва)
• Зак Анатолий Залманович – доктор психологических наук, профессор, Психологический институт РАО (г. Москва)
•  Зорина Елена Евгеньевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Иностранные языки» Санкт-Петербургского филиала ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»  (г. Санкт-Петербург)
• Иванов Владимир Николаевич – кандидат технических наук, доцент, ведущий инженер по внедрению новой техники и технологии, филиал РТРС «РТПЦ Чувашской Республики»  (г. Чебоксары)
• Петров Владислав Олегович – доцент ВАК кафедры теории и истории музыки Астраханской государственной консерватории, руководитель Астраханского филиала Межрегиональной российской общественной организации «Гильдия музыковедов», заслуженный работник науки и образования, член-корреспондент Российской Академии Естествознания, член Института научного рецензирования Академической издательской группы «Nota Bene» (г. Астрахань)
• Ярутова Алла Николаевна, ответственный редактор, генеральный директор Негосударственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Экспертно-методический центр» (г. Чебоксары)

01.00.00 – физико-математические науки;
02.00.00 – химические науки;
03.00.00 — биологические науки;
04.00.00 – геолого-минералогические науки;
05.00.00 – технические науки;
06.00.00 – сельскохозяйственные науки;
07.00.00 – исторические науки;
08.00.00 – экономические науки.
09.00.00 – философские науки;
10.00.00 – филологические науки;
11.00.00 – географические науки;
12.00.00 – юридические науки;
13.00.00 – педагогические науки;
14.00.00 – медицинские науки;
15.00.00 – машиностроение;
16.00.00 – ветеринарные науки;
17.00.00 – искусствоведение;
18.00.00 – химические технологии;
19.00.00 – психологические науки;
21.00.00 – прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело;
22.00.00 – социологические науки;
23.00.00 – политические науки;
24.00.00 – культурология;
25.00.00 – науки о Земле и другие.

 Контрольные даты

*Примерный срок появления статей в базах цитируемости – 2-3 недели.

1. Требования к оформлению статьи
2. Образец оформления текста статьи
3. Примеры оформления списка литературы

Стоимость публикации
Реквизиты для оплаты статьи высылаются только после принятия статьи к публикации.

Стоимость участия в Конференции

Внимание! Действует система скидок!

Как опубликовать статью?

Контакты

Тел./факс: 8(8352) 64-03-07
E-mail: articulus-info@mail.ru
www: emc21.ru
Контактные лица – Светлана Романовна, Татьяна Геннадьевна

Главный редактор – Нечаев Михаил Петрович, д.п.н., профессор, академик МАНПО (г. Москва)

• Редакционная коллегия:
• Великая Наталья Николаевна – доктор исторических наук, профессор кафедры всеобщей и отечественной истории ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» (г. Армавир)
• Владимирова Ольга Николаевна – доктор экономических наук по направлению «Управление инновациями», кандидат экономических наук по специальности «Финансы и кредит», профессор Сибирского федерального университета (г. Красноярск)
• Галета Сергей Георгиевич – заслуженный художник РФ, член Творческого союза художников России, профессор кафедры «Дизайн и инженерная графика» АСИ ТГУ (г.о. Тольятти, Самарская область)
• Гулиев Игбал Адиль оглы – кандидат экономических наук,  руководитель Центра стратегических исследований и геополитики в области энергетики МИЭП МГИМО МИД России (г. Москва)
• Зак Анатолий Залманович – доктор психологических наук, профессор, Психологический институт РАО (г. Москва)
•  Зорина Елена Евгеньевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Иностранные языки» Санкт-Петербургского филиала ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»  (г. Санкт-Петербург)
• Иванов Владимир Николаевич – кандидат технических наук, доцент, ведущий инженер по внедрению новой техники и технологии, филиал РТРС «РТПЦ Чувашской Республики»  (г. Чебоксары)
• Петров Владислав Олегович – доцент ВАК кафедры теории и истории музыки Астраханской государственной консерватории, руководитель Астраханского филиала Межрегиональной российской общественной организации «Гильдия музыковедов», заслуженный работник науки и образования, член-корреспондент Российской Академии Естествознания, член Института научного рецензирования Академической издательской группы «Nota Bene» (г. Астрахань)
• Ярутова Алла Николаевна, ответственный редактор, генеральный директор Негосударственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Экспертно-методический центр» (г. Чебоксары)

1. Сущность креативного мышления: эссе, статьи
2. Образование в XXI в.: подготовка творчески активных специалистов (эссе, статьи)
3. Творчески-ориентированные программы обучения, педагогические проекты, научно-методические комплексы
4. Уроки искусства
5. Техническое творчество
6. Технологии и методики развития креативного мышления (например: интеллект-карты, «мозговой штурм», ТРИЗ, АРИЗ, кейс-метод, «катена», «майндмеппинг», ролевые диалоги, творческие алгоритмы, многоуровневые задания исследовательского характера — задания первого, второго, третьего и четвертого уровней сложности соответственно уровням творческого саморазвития и ДРУГОЕ)
7. Креативный урок (занятие): содержание и технология обеспечения (план-конспект урока с краткой аннотацией)
8. Включение обучающихся во внеучебную проектную (научно-познавательную) деятельность
9. Условия успешного развития креативного мышления у детей дошкольного возраста
10. Формирование креативного мышления средствами МХК
11. Инновационные методы обучения музыке / художественному творчеству в образовательном учреждении
12. Герменевтический подход в обучении (ученики приобретают умения грамотно работать с информацией: собирать факты, необходимые для решения определённой проблемы, анализировать их, выдвигать гипотезы решения проблем, устанавливать закономерности, делать аргументированные выводы, самостоятельно развивать интеллект)
13. Гуманитарные технологии как средства интеллектуального саморазвития обучающихся.
14. Компьютерные средства обучения как способ формирования креативного мышления
15. Опытно-поисковая работа как средство формирования креативного мышления
16. Включение в организацию и проведение творческих дел обучающегося как развитие креативного / интеллектуального мышления
17. Психолого-педагогическая практика: развитие креативного мышления
18. Методическая копилка: многоуровневые задания исследовательского характера
19. Креативные идеи взрослых и детей (авторские творческие работы)

Контрольные даты

1. Требования к оформлению статьи
2. Образец оформления текста статьи
3. Примеры оформления списка литературы

Стоимость публикации
Реквизиты для оплаты статьи высылаются только после принятия статьи к публикации.

Стоимость участия в Конференции

Внимание! Действует система скидок!

Как опубликовать статью?

Контакты

Тел./факс: 8(8352) 58-31-27
E-mail: articulus-info@mail.ru
www: emc21.ru
Контактные лица – Светлана Романовна, Татьяна Геннадьевна