17 Окт

III Всероссийские педагогические чтения “Современные тенденции развития школ-интернатов и коррекционных образовательных учреждений России”

Прием статей до 17.10.2016
Публикация на сайте до 25.10.2016
Рассылка сертификатов до 10.12.2016
Рассылка сборников до 10.12.2016

Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения и их реализация в образовательном учреждении

ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА В РАМКАХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ
Украинская Ольга Геннадьевна

Работа методической службы школы – интерната и коррекционного образовательного учреждения

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ ПО КОРРЕКЦИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКА [Ж] НА ЭТАПЕ ВВЕДЕНИЯ В СВЯЗНУЮ РЕЧЬ, С ПРИМЕНЕНИЕМ МАССАЖНОГО ШАРИКА СУ-ДЖОК
Мальцева Наталья Викторовна

Культурно-просветительская деятельность в ОУ

ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕТНЕГО ОТДЫХА В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО ДОМА
Гордеева Наталья Петровна,  Паламарчук Ирина Дмитриевна

Профориентационная работа в ОУ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕТРУДОВЫХ УМЕНИЙ В ОБЩЕЙ ПЕДАГОГИКЕ И ПСИХОЛОГИИ
Воронина Ирина Анатольевна
ФОРМИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ ПО ПРОФИЛЮ «МЛАДШИЙ ОБСЛУЖИВАЮЩИЙ ПЕРСОНАЛ»
Головкова Елена Александровна

Работа социально-психологической службы школы-интерната и коррекционного образовательного учреждения.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ В УСЛОВИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
Шеламова Галина Михайловна, Симоновская Любовь Николаевна

Формирование и развитие личности воспитанников школы-интерната и коррекционного образовательного учреждения

ВОЗМОЖНОСТИ КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Кандакова Надежда Вячеславовна,  Асташова Светлана Маратовна, Кулешова Марина Вячеславовна,  Красноруцкая Лариса Борисовна

Сохранение духовно-нравственного и физического здоровья детей и подростков.

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ С ОВЗ СРЕДСТВАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Еремеева Людмила Владимировна

Инновационные формы работы с учащимися/воспитанниками и родителями.

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДЕТСКИХ ПРОЕКТОВ ПО ТЕМЕ «ОВОЩИ. КАКИЕ ОНИ?»
Кишинька Елена Валентиновна,  Шутова Елизавета Геннадьевна
ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ С ОВЗ НА УРОКАХ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ
Кудренко Наталья Васильевна, Марьина Альбина Аглямовна, Чумакова Алина Владимировна
НАРУШЕНИЕ РЕЧИ. ДИЗАРТРИЯ. ЧТО ЭТО?
Мальцева Наталья Викторовна
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ
Якушевич Елена Ивановна, Булгакова Жанна Васильевна, Ладикова Анна Станиславовна

Инклюзивное образование.

ИНКЛЮЗИВНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ
Можейко Анна Вячеславовна,  Иванова Елена Сергеевна, Шмелева Юлия Николаевна

Статьи в процессе верстки