Статьи
Образование в XXI в.: подготовка творчески активных специалистов (эссе, статьи)
АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В ИНЖЕНЕРНОМ КЛАССЕ
Автор (ФИО, должность, место работы): Волосков Игорь Владимирович, доктор философии, учитель обществознания, ГБОУ школа №887; Валлис Ингеборг, доктор философии, психолог, психотерапевт, ИП
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Направление: Образование в XXI в.: подготовка творчески активных специалистов (эссе, статьи)
ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ
Автор (ФИО, должность, место работы): Губанова Ирина Владимировна, воспитатель, ГБОУ Республики Марий Эл «Савинская школа-интернат»
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Направление: Образование в XXI в.: подготовка творчески активных специалистов (эссе, статьи)
МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ КОРРЕКЦИИ КОММУНИКАТИВНОЙ СФЕРЫ У УЧАЩИХСЯ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ
Автор (ФИО, должность, место работы): Короткова Светлана Евгеньевна, воспитатель, ГБОУ Республики Марий Эл «Савинская школа – интернат»
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Направление: Образование в XXI в.: подготовка творчески активных специалистов (эссе, статьи)
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ДОУ
Автор (ФИО, должность, место работы): Евстигнеева Нина Олеговна, магистрант, УлГПУ им. И.Н. Ульянова
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Направление: Образование в XXI в.: подготовка творчески активных специалистов (эссе, статьи)
ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Автор (ФИО, должность, место работы): Шатрашанова Екатерина Александровна, магистрант, УлГПУ им. И.Н. Ульянова
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Направление: Образование в XXI в.: подготовка творчески активных специалистов (эссе, статьи)
ЗНАЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Автор (ФИО, должность, место работы): Косолапова Ольга Александровна, магистрант, УлГПУ им. И.Н. Ульянова
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Направление: Образование в XXI в.: подготовка творчески активных специалистов (эссе, статьи)
ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГА С РОДИТЕЛЯМИ В УСЛОВИЯХ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА
Автор (ФИО, должность, место работы): Устюгова Ирина Юрьевна, воспитатель, МБДОУ детский сад «Алёнушка»
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Направление: Образование в XXI в.: подготовка творчески активных специалистов (эссе, статьи)
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 7 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «ПРАВОПИСАНИЕ СОЮЗОВ ЗАТО, ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ»
Автор (ФИО, должность, место работы): Илькив Елена Юрьевна, учитель русского языка и литературы, БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа 44»
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Направление: Образование в XXI в.: подготовка творчески активных специалистов (эссе, статьи)
ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА
Автор (ФИО, должность, место работы): Сергеева Галина Николаевна, воспитатель, МБДОУ «Детский сад №146 «Петушок»»
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Направление: Образование в XXI в.: подготовка творчески активных специалистов (эссе, статьи)
ПОСТАНОВКА ПРАВОЙ РУКИ НА ШЕСТИСТРУННОЙ ГИТАРЕ (методические рекомендации для педагогов, родителей и учащихся класса гитары)
Автор (ФИО, должность, место работы): Андрианова Елена Сергеевна, Воробьева Ольга Александровна, Карновский Денис Андреевич, Петрова Светлана Алексеевна, преподаватели отдела народных инструментов, МБУ ДО ДМШ №4 им. В.М. Свердлова г.о. Тольятти
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Направление: Образование в XXI в.: подготовка творчески активных специалистов (эссе, статьи)
САМОКОНТРОЛЬ КАК ЭЛЕМЕНТ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Автор (ФИО, должность, место работы): Соловьева Ирина Владимировна, МБОУ «СШ № 6»
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Направление: Образование в XXI в.: подготовка творчески активных специалистов (эссе, статьи)
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ ОЛИМПИАДЫ КАК МЕХАНИЗМ ФОРМИРОВАНИЯ ЕДИНОЙ ЦЕЛОСТНОЙ КАРТИНЫ МИРА
Автор (ФИО, должность, место работы): Платова Ольга Сергеевна, заведующая методическим отделением, преподаватель правовых дисциплин; Сальникова Ирина Анатольевна, преподаватель экономики и информационных технологий;
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы): Виноградов Олег Геннадьевич, преподаватель иностранного языка, Дербин Иван Вячеславович, преподаватель естествознания и природопользования,
Направление: Образование в XXI в.: подготовка творчески активных специалистов (эссе, статьи)
Техническое творчество
ЭСТЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДИЗАЙНА ВЕБ-САЙТА
Автор (ФИО, должность, место работы): Барышева Мария Эдуардовна, магистрант
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы): Научный руководитель Марченко Марина Николаевна, д-р пед. наук, профессор,
Направление: Техническое творчество
Технологии и методики развития креативного мышления
ПРОЕКТ «КРЕАТИВНЫЕ КАНИКУЛЫ БУДУЩЕГО ИНЖЕНЕРА» КАК ФОРМА РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Автор (ФИО, должность, место работы): Штепина Ольга Станиславовна, директор, Шевченко Алена Константиновна, Бранденбург Наталия Петровна, заместители директора по учебно-методической работе
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Направление: Технологии и методики развития креативного мышления
ЭСТЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДИЗАЙНА ВЕБ-САЙТА
Автор (ФИО, должность, место работы): Барышева Мария Эдуардовна, магистрант факультета архитектуры и дизайна
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы): Научный руководитель Марченко Марина Николаевна, д-р пед. наук, профессор, Кубанский государственный университет, г. Краснодар
Направление: Технологии и методики развития креативного мышления
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗНОУРОВНЕВОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭЛЕМЕНТЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ»
Автор (ФИО, должность, место работы): Рязанова Анна Николаевна, преподаватель, Набережночелнинский институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет»
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Направление: Технологии и методики развития креативного мышления
Креативный урок (занятие): содержание и технология обеспечения (план-конспект урока с краткой аннотацией)
ВОСПИТЫВАЕМ БУДУЩИХ ПАТРИОТОВ. НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Автор (ФИО, должность, место работы): Ражева Ирина Владимировна, Сираздинова Марина Валерьевна, Структурное подразделение детский сад «Звездочка», ГБОУ СОШ № 2 имени Героя Советского Союза Г.Н. Гурьянова
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Направление: Креативный урок (занятие): содержание и технология обеспечения (план-конспект урока с краткой аннотацией)
Включение обучающихся во внеучебную проектную (научно-познавательную) деятельность
РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: «ПЕТР ПЕРВЫЙ. ПОЗНАЕМ СВОЮ ИСТОРИЮ»)
Автор (ФИО, должность, место работы): Емцова Ирина Васильевна, Балон Светлана Николаевна, Филатова Марина Геннадьевна, Барабанова Виктория Владимировна, Беляченкова Ирина Михайловна, воспитатели
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Направление: Включение обучающихся во внеучебную проектную (научно-познавательную) деятельность
Условия успешного развития креативного мышления у детей дошкольного возраста
СПОСОБЫ УВЛЕКАТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ
Автор (ФИО, должность, место работы): Яковлева Анна Витальевна, воспитатель, Плотникова Екатерина Ивановна, воспитатель, МБДОУ Детский сад 208
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Направление: Условия успешного развития креативного мышления у детей дошкольного возраста
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ФОРМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЁЙ. МИНИ-ПРОЕКТЫ «У МЕНЯ ВОЗНИК ВОПРОС» (Методические рекомендации для педагогов ДОУ)
Автор (ФИО, должность, место работы): Чепкасова Галина Николаевна, воспитатель, МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 71 «Радость»
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Направление: Условия успешного развития креативного мышления у детей дошкольного возраста
РОЛЬ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ НА РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ
Автор (ФИО, должность, место работы): Котова Наталия Владимировна, воспитатель; Почейкина Ирина Вячеславовна, музыкальный руководитель, МБДОУ «Детский сад «Золотой петушок»
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Направление: Условия успешного развития креативного мышления у детей дошкольного возраста
Включение в организацию и проведение творческих дел обучающегося как развитие креативного / интеллектуального мышления
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ИГРЫ-ДРАМАТИЗАЦИИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ»
Автор (ФИО, должность, место работы): Бакланова Анастасия Витальевна, учитель, КГБОУ «Красноярская школа №8»
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Направление: Включение в организацию и проведение творческих дел обучающегося как развитие креативного / интеллектуального мышления
Психолого-педагогическая практика: развитие креативного мышления
КРЕАТИВНОСТЬ ПЕДАГОГА ДОО КАК КОМПОНЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Автор (ФИО, должность, место работы): Мосина Анастасия Владимировна, старший воспитатель, МБДОУ «Детский сад №180»
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Направление: Психолого-педагогическая практика: развитие креативного мышления
Исследования в образовании
ИЗУЧЕНИЕ СИНОНИМОВ В РУССКОМ И ТЮРКСКОМ ЯЗЫКОЗНАНИИ
Автор (ФИО, должность, место работы): Ферафонтова Алина Игоревна, учитель русского языка и литературы, МБОУ «Школа №127» Приволжского района города Казани
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Направление: Исследования в образовании