Итоги Всероссийского конкурса “Лучшая инновационная образовательная практика в условиях реализации ФГОС”
| ФИО | Должность | Место работы | Населенный пункт | Номинация | Название работы | Результат |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Кудрявцева Татьяна Юрьевна | Учитель | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия» | г. Абакан | Общеобразовательные организации | Индуктор в технологии педагогической мастерской как средство мотивации обучающихся на уроках истории | 2 место |
| Бебенова Ольга Владимировна | воспитатель | детский сад №182 «Золотой ключик» АНО ДО «Планета детства «Лада» | г.о. Тольятти | Дошкольные образовательные организации; | Формирование изобразительных навыков с помощью нетрадиционных техник рисования | 1 место |
| Шиткова Елена Серегеевна | педагог-психолог | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5», | Республика Саха (Якутия), Мирнинский район, п.Айхал | Общеобразовательные организации | Разработка родительского собрания «Стили семейного воспитания» | 2 место |
| Маслова Мария Николаевна | учитель-логопед | Речеподвижная игра «Навигатор» для детей с тяжелыми нарушениями речи | г. Ступино | Дошкольные образовательные организации | Речеподвижная игра «Навигатор» для детей с тяжелыми нарушениями речи | 3 место |
| Абдуллаева Эльнара Талятовна Болковенко Ольга Антоновна Курова Елена Сергеевна | учитель-логопед, учитель-дефектолог | Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Синеглазка», | г. Ноябрьск, Тюменская область, | Коррекционное развитие | Интерактивный консалдинг «Эффективные технологии формирования и совершенствования речевой активности детей» | 1 место |
| Лопарева Анжелика Анатольевна | тьютор по работе с одаренными детьми, учитель биологии, магистр химии | Малая академия наук «Интеллект будущего» «Зеленый пилигрим»по г. Барнаулу, МБОУ «Лицей №2», | г. Барнаул | Общие вопросы образования | Сетевое взаимодействие образовательных и других организаций как ресурс формирования исследовательской деятельности обучающихся | 1 место |
| Гребенникова Ирина Анатольевна, Парамонова Любовь Николаевна | к.п.н., учитель - логопед, учитель - логопед, | МАДОУ д/с комбинированного вида №7 «Радуга» | г. Ступино, Московская область | Коррекционное развитие | Коррекция нарушений просодики у детей дошкольного возраста с ООП | 1 место |
| Горшкова Валентина Макаровна | воспитатель | МБДОУ «Детский сад № 179» | г. Чебоксары, Чувашская Республика | Дошкольные образовательные организации | Формирование познавательной активности дошкольников в дошкольной образовательной организации | 3 место |
| Иванова Анисия Алексеевна | воспитатель | МБДОУ «Детский сад № 179» | г. Чебоксары, Чувашская Республика | Дошкольные образовательные организации | Формирование здорового образа жизни у детей дошкольного возраста дошкольной образовательной организации | 3 место |
| Кухарева Галина Сергеевна | старший воспитатель | ГБОУ ООШ №21 СП "Детский сад "Дружная семейка | г. Новокуйбышевск, Самарская об ласть, | Дошкольные образовательные организации | Использование ресурсов сенсорной комнаты в работе с детьми с ОВЗ в условиях новой парадигмы образования | 3 место |
| Егорова Ольга Исааковна | педагог дополнительного образования | Муниципальное учреждение дополнительного образования «Красногорский Дом творчества» | пгт. Красногорский, Республика Марий Эл, | Дополнительное образование | Формирование эстетического вкуса у воспитанников объединения эстрадного танца «Лотос» | 2 место |
| Абдульманов Павел Шаихович | учитель | МКОУ СОШ № 1 г. Карабаша | Челябинская облас ть | Общеобразовательные организации | Повышение качества образования в образовательной организации через АИС «Аттестация» | 2 место |
| Музянова Ольга Владиславовна Краснова Елена Дмитриевна | Старший воспитатель Воспитатель | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 167 «Колокольчик» города Чебоксары Чувашской Республики | г. Чебоксары | Дошкольные образовательные организации | Развитие творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста в экопластике | 1 место |
| Груздева Ирина Алексеевна | учитель-логопед | МБОУ «СОШ № 64», | г. Чебоксары, Чувашская Республика, Россия | Инклюзивное образование | Методическая разработка логопедического занятия на тему «Развитие навыков согласования прилагательных с существительными" | 3 место |
| Волкова Любовь Ивановна | учитель | ГБУ РМЭ «Савинский детский дом-интернат для умственно-отсталых детей» | г. Йошкар-Ола, Республика Марий Эл | Инклюзивное образование | Учитель – организатор учебного пространства | 2 место |
| Елагина Елена Сергеевна | учитель-логопед | Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №10 «Аленький цветочек» городского округа Ступино Московской области | Московская область, г. Ступино | Дошкольные образовательные организации | логопедическое занятие по совершенствованию звукопроизношения у детей с тяжелыми нарушениями речи | 2 место |
| Мажаренко Светлана Викторовна Кротенко Алевтина Александровна Витенко Елена Владимировна | доцент кафедры андрагогики, кандидат педагогических наук; заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе, старший воспитатель | Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт», МБДОУ д/с № 59 города Ставрополя | г. Ставрополь | Дошкольные образовательные организации | Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в процессе формирования социокультурной компетентности (опыт инновационной работы) | 1 место |
| Соловьева Елена Геннадьевна | преподаватель | ОГБПОУ СПО Костромской колледж отраслевых технологий строительства и лесной промышленности | г. Кострома | Профессиональное образование | ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ | 2 место |
| Попова Галина Сергеевна | воспитатель | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад № 12 «Золотая рыбка», | г. Железногорск-Илимский | Дошкольные образовательные организации | Конспект занятия «Научим Карлсона совершать хорошие поступки» | 2 место |
| Ершова Татьяна Михайловна | старший воспитатель | МБДОУ «Детский сад № 131» г. Чебоксары | Г. Чебоксары | Дошкольные образовательные организации | Приобщение дошкольников к истокам национальной культуры для познавательного и нравственного развития детей | 1 место |
| Чегаева Светлана Ивановна | учитель | МОУ «СОШ №2», | п. Красногорский, Республика Марий Эл | Общеобразовательные организации | Мастер-класс «пути развития самостоятельности младшего школьника во внеурочной деятельности» | 2 место |
| Чермакова Анна Николаевна | старший воспитатель | МБДОУ «Детский сад № 127», | г. Чебоксары | Дошкольные образовательные организации | Реализация муниципального проекта по приобщению у дошкольников здорового питания «Здоровые дети – счастливые родители» | 2 место |
| Лаврентьева Ирина Владимировна | преподаватель психологии | Астраханский социально-педагогический колледж, | г. Астрахань | Профессиональное образование | Место и значение коммуникативной компетентности в профессиональном развитии | 3 место |
| Латфуллина Гузель Минулловна, Моторина Наталия Викторовна, | старший воспитатель | МДОУ Красногорский детский сад «Сказка», | п. Красногорский, Звениговский район, Республика Марий Эл | Дошкольные образовательные организации | Слагаемые инновационной практики МДОУ Красногорского детского сада «Сказка» | 1 место |
| Сергеева Вероника Сергеевна | воспитатель | МАДОУ ЦРР - д/с №17 «Машенька» | Московская область | Дошкольные образовательные организации | Дидактическая игра как средство формирования экологической компетенции детей старшего дошкольного возраста | 2 место |
| Синицина Анна Владимировна | воспитатель | МКОУ «Убинская средняя школа № 1», | с. Убинское, Новосибирская область | Общеобразовательные организации | Воспитание экологической культуры дошкольников в различных видах деятельности | 2 место |
| Данилова Екатерина Олеговна, Фетисов Андрей Александрович | директор, методист | Филиал ФГБВОУ ВО «Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова» Министерства обороны Российской Федерации | г. Москва | Профессиональное образование | Методические рекомендации для проведения конкурса творческих работ студентов медицинского колледжа «медицина будущего - 2018» | 2 место |
| Трофимова Лидия Сергеевна | заведующий | МБДОУ «Детский сад № 127», | г. Чебоксары | Дошкольные образовательные организации | Профессиональная культура руководителя ДОУ | 3 место |
| Бурыкина Елена Александровна | учитель английского языка | Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение гимназия № 2 имени И. С. Колесникова города Новокубанска муниципального образования Новокубанский район | г. Новокубанск, | Общеобразовательные организации | Использование песен на уроках английского языка | 1 место |
| Нургалеева Лариса Владимировна, Олейник Ирина Сергеевна, | научный консультант, к.филос.н., доцент, заместитель директора | МОУ «СОШ № 2», | п.г.т. Краснообск, Новосибирская область | Общеобразовательные организации | Проектная деятельность в школе в контексте подходов когнитивной интеграции | 3 место |
| Назукина Анастасия Александровна | педагог-организатор, учитель истории, кандидат исторических наук, бизнес-тренер | МБОУ СОШ №28 г. Химки | г. Москва | Общие вопросы образования | Трансформационные игры в профориентационном процессе старшей и средней школы | 1 место |
| Кашаева Юлия Юрьевна | педагог-психолог | Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад № 44», | Нижегородская область, г. Арзамас | Дошкольные образовательные организации | Деловая игра для педагогов с элементами тренинга «креативность – как один из компонентов профессиональной компетентности современного педагога ДОУ | 1 место |
| Максимова Наталья Станиславовна Михайлова Валентина Павловна | заместитель директора по воспитательно-методической работе, учитель-логопед | Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Калинка» | Ямало-Ненецкий автономный округ, город Новый Уренгой | Дошкольные образовательные организации | Проект «Создание непрерывной доступной образовательной среды для детей раннего возраста» | 1 место |
| Юркова Ольга Алексеевна | методист | ГБПОУ "Свердловский областной медицинский колледж» | г. Екатеринбург | Профессиональное образование | Использование кейс-метода в профессиональном обучении в условиях реализации ФГОС | 1 место |
| Дмитерко Надежда Семеновна | воспитатель, старший преподаватель | ФГАОУ ВПО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова Детский сад № 19 «Зоренька», | г. Архангельск | Дошкольные образовательные организации | Решение задач психолого-педагогического сопровождения педагогов в условиях ДОО | 2 место |
| Байбулатова Анфиса Нурисламовна | учитель-дефектолог | Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад «Непоседы» г. Муравленко, | Ямало-Ненецкий автономный округ, г. Муравленко | Коррекционное развитие | РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учителя-логопеда для средней группы компенсирующей направленности (для детей с 4-5 лет с ТНР) | 2 место |