РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РАССКАЗЫВАНИЮ ПОСРЕДСТВОМ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Аннотация
В статье рассматривается вопрос развития связной монологической речи старших дошкольников, посредством при-менения в обучении ТРИЗ технологии, технологии «Вхождение в картину». Представлен практический материал, показывающий возможности применения данной технологии в развитии связной монологической речи старших дошкольников.

Ключевые слова
связная речь старших дошкольников, ТРИЗ технология, технология «Вхождение в картину»

Статья