ПРИЕМЫ РЕФЛЕКСИИ В ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Аннотация
В статье анализируются виды и приемы рефлексии на разных этапах внеклассного занятия.

Ключевые слова
рефлексия, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, ОВЗ, внеурочная деятельность

Статья