В статье рассматривается вопрос об организации патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с художественной литературой. Отмечается, что воспитание патриотических ценностей у детей – это не просто задача школы или семьи, это задача всего общества. Важно создать такую атмосферу, в которой дети смогут почувствовать себя частью великой страны, понять и уважать ее историю и традиции, научиться ценить свободу и независимость своей Родины, а также уважать другие народы и их культуру.

патриотическое воспитание, старший дошкольный возраст, ознакомление с художественной литературой