ЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ КАК СРЕДСТВО ОБОГАЩЕНИЯ СЛОВАРЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

Аннотация
В статье обосновываются педагогические условия обогащения словарного запаса детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с окружающим миром, рассматриваются результаты опытно-экспериментальной работы по реализации данных условий на базе детского сада

Ключевые слова
словарный запас, обогащение словаря дошкольников, старший дошкольный возраст, ознакомление с окружающим миром, интеграция речевой и исследовательской деятельности, календарно-тематическое планирование.

Статья