В статье рассматривается актуальная проблема образования XXI века, акцентируется внимание на важности сочетания обучения с заботой о здо-ровье учащихся. Основная идея статьи заключается в том, что для достижения оптимальных результатов в образовании необходимо применять игровые технологии. Игровые методы рассматриваются как эффективные инструменты, которые способны не только облегчить процесс усвоения знаний, но и положительно сказаться на эмоциональном состоянии детей. Игры помогают образовать познавательную среду, где ученики активно участвуют в процессе, могут творчески себя проявлять и заниматься самообучением.

игра, технологии обучения, здоровьесбережение