Адаптация этнокультурного материала при работе с обучающимися, имеющими сложную структуру дефекта, является одним из важнейших аспек-тов при организации внеклассной работы. Сложная структура дефекта представлена задержкой психического развития и зрительными нарушениями. При наличии указанной комбинации компонентов структуры дефекта наблюдаются различные варианты деформаций мнемического процесса.

этнокультурный компонент, мнемический процесс, сказка, национальная вышивка, экскурсия, обучающиеся с нарушениями зрения