Одной из ключевых позиций российского образования является признание исключительной роли семьи в решении задач не только воспитания и обучения, но и здоровьесбережения подрастающего поколения. Признание приоритета семейного воспитания требует иных отношений семьи и дошкольного учреждения, которые определяется как сотрудничество.

сотрудничество, взаимодействие, здоровьесбережение, культура здоровья, здоровый образ жизни, проектная деятельность.