В статье рассматривается сравнительная характеристика задач и направлений Федеральной образовательной программы и Федеральной адаптированной образовательной программы по вопросам формирования ответственного и компетентного родительства. Статья имеет практико-ориентированную направленность, предназначена для специалистов дошкольных образовательных учреждений – логопедов, дефектологов.

Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО), Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования (ФАОП ДО), ответственное родительство, компетентное родительство