СФОРМИРОВАННАЯ ПАМЯТЬ – ОСНОВА МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Аннотация
В статье рассматривается сущность памяти как сложный психический процесс, который участвует во всех видах познавательной деятельности, всесторонне развитой личности дошкольника, восприятии окружающего мира. И на основе сформированной памяти развиваются умственные мыслительные процессы.

Ключевые слова
память, дошкольный возраст, дошкольники, запоминание, деятельность, формирование, развитие

Статья