В статье проанализированы особенности развития современного подростка, находящегося в постоянном информационном потоке, окруженного разнообразными предложениями товаров и услуг. Существует стереотип, что все подростки - потребители, а не интеллектуалы. Такая стереотипизация может привести к ограничению возможностей подростков и давления в их сторону со стороны общества. Также предприняты попытки выявления тенденций развития материальной и интеллектуальной составляющей современного подростка.

подросток, потребление, интеллект, стереотип