УГОЛОК ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ КАК СРЕДСТВО СТИМУЛИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ

Тема: УГОЛОК ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ КАК СРЕДСТВО СТИМУЛИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ

Автор (ФИО, должность, место работы): Варламова Елена Ивановна, воспитатель, МБДОУ «Детский сад № 22» г. Чебоксары

Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):

Страна: Россия

Город: г. Чебоксары, Чувашская Республика

Конференция: Республиканская научно-практическая конференция «СОЗДАНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ КАК ЦЕЛОСТНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА»

Секция: Дошкольное образование

Дата публикации: 21.02.2024

Аннотация

В статье говорится о необходимости создания уголка занимательной математики в группе детского сада для развития математических способностей дошкольников, стимулирования их познавательной активности, дается примерное содержание уголка.

Ключевые слова

математика, логика, интерес, способности, самостоятельность

Статья