ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР, НА ЗАНЯТИЯХ «РАЗВИТИЯ ПСИХОМОТОРИКИ СЕНСОРНЫХ ПРОЦЕССОВ» У ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ)

Аннотация
При использование дидактических игр, дети последовательно овладевают анализом все более сложных по структуре психических процессов. Доступная и привлекательная игровая ситуация на занятии делает познавательный процесс полноценным, при этом он окрашен положительными эмоциями, столь важными для ребёнка с ОВЗ.

Ключевые слова
функции дидактической игры, эффективность дидактической игры, в под-готовку и проведению дидактических игр

Статья