Развитие речи ребёнка имеет исключительное значение. С развитием речи связано формирование как личности. Воспитание творческой личности в условиях детского сада возможно через создание развивающей среды, побуждающей детей к творческой деятельности. У детей младшего до-школьного возраста очень плохо развита речь, выразительность. Помочь им в этом можно через игровую деятельность, которая помогает у детей раз-вивать речь, память, внимание, мышление, преодолевать робость, связанную с трудностями общения, неуверенностью в себе. Игровая деятельность веселит, обучает, развивает творческие способности дошкольников, корректирует поведение детей, развивает умение сосредоточиваться. Она никого не оставляет равнодушным, т.к. напоминает малышу те привычные игрушки, с которыми он играет в повседневной жизни.

игровая деятельность, речевая деятельность, совместная игра, игры в куклы