Тема: НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ
Автор (ФИО, должность, место работы): Карлова Елена Дмитриевна, учитель математики, МБОУ «Лицей 17»
Соавтор/соавторы (ФИО, должность, место работы):
Страна: Россия
Город: Кемеровская область, Березовский ГО
Конференция: III Всероссийская научно-практическая конференция «Наука и просвещение в современной России»
Секция: Средняя школа
Аннотация
В статье рассмотрена возможность использования настольных игр в процессе обучения в российских школах. Настольные игры представлены как инновационный метод обучения математической грамотности.
Ключевые слова
настольная игра, математическая грамотность, обучение, математика
Статья