В статье рассматривается влияние национальных подвижных игр на нравственное развитие ребенка дошкольника. В дошкольном возрасте ведущий вид деятельности это игра. Через игру ребенок познает мир, формируется доверие к окружению, воспитываются и усваиваются нравственные нормы. В публикации представлены несколько вариантов чувашских народных подвижных игр, разработанные и апробируемые педагогами в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №76 «Здоровейка» города Чебоксары Чувашской Республики.

нравственное развитие дошкольника, национальные подвижные игры.