В статье описывается значимость формирования и развития читательской грамотности младших школьников, как об одном из базовых компонентов развития функциональной грамотности. Авторами приводятся наиболее часто применяемые на практике методы и приемы формирования читательской грамотности. Данные методы наиболее полно помогают развивать читательскую грамотность, дают положительные результаты при достижении образовательных целей. Полноценная грамотность, начитанность всегда являются одним из главных компонентов любой деятельности, связанной с восприятием и осознанием информации.

финансовая грамотность, читательская грамотность, чтение, обучение, младшие школьники, развитие, методы и приемы