КОРРЕКЦИЯ И РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ В ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Аннотация
В статье рассматривается опыт работы по коррекции и развития психических процессов в познавательной деятельности у детей с ОВЗ. Описаны принципы, используемые в основе занятий с детьми, имеющими нарушения в развитии, и этапы коррекционной работы.

Ключевые слова
коррекция, развитие, дети с ОВЗ, дети дошкольного возраста

Статья