АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Аннотация
Статья освещает теоретико-практические вопросы активизации учащихся в процессе обучения математике путем формирования их внутренней мотивации. Приведен опыт организации работы с детьми младших классов в Воскресной математической школе Института математики, механики и компьютерных наук им. И.И. Воровича Южного федерального университета по программе «Наглядная математика» и особенности содержания занятий.

Ключевые слова
мотивация, интерес, активизация, познавательная деятельность, дополнительное математическое образование

Статья