Любая деятельность на занятии должна быть эмоционально окрашена и вызывать у детей живой интерес, необходимо строить занятия таким образом, чтобы дети жили на них естественной, радостной жизнью. Для этого я обратилась к театрализованной деятельности и, выбрала социально-игровой стиль педагогической деятельности.

виды театрализованных игр, режиссёрские и игры-драматизации