ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Аннотация
В статье рассматривается актуальность применения игровых технологий для детей с ограниченными возможностями здоровья младшего дошкольного возраста в образовательном процессе.

Ключевые слова
грамматический строй речи, игры-драматизации

Статья