ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В МБДОУ №295

Аннотация
В данной статье представлен алгоритм работы по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья.

Ключевые слова
индивидуализация, обучающиеся с ОВЗ, специальные образовательные условия, индивидуальный образовательный маршрут

Статья