ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА И КОМФОРТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК СРЕДСТВО ДОСТИЖЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

Аннотация
В статье даётся описание доброжелательной комфортной среды, принципов психологической комфортности. Автор делится опытом работы в данной области.

Ключевые слова
доброжелательная школа, комфортность, образовательные результаты, атмосфера урока

Статья