ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР

Аннотация
В статье представлен опыт работы воспитателя по формированию элементарных математических представлений через создание «Центра занимательной математики».

Ключевые слова
дидактическая игра, математическое развитие, познавательные способности, взаимодействие, самостоятельность

Статья