В статье рассмотрены вопросы взаимовлияния двигательной и речевой функций, показано как движения тела, совместные движения руки и артикуляционного аппарата помогают активизировать естественное распределение биоэнергии в организме. Изложены этапы работы по внедрению системы упражнений биоэнергопластики. Предлагаемая система коррекционной работы благотворно влияет на активизацию интеллектуальной деятельности детей, развивает координацию движений и мелкую моторику, дает возможность ускорить коррекцию речевых нарушений у ребенка.

развитие речи, нарушения двигательной функции, тяжелые речевые нарушения, биоэнергопластика, кинезиология