Музыкальное воспитание начинается в дошкольном возрасте. Детские музыкальные впечатления способствуют развитию эмоциональных центров мозга, активизируя умственную деятельность, что важно для интеллектуального развития дошкольника. Педагоги решают разные задачи, внедряют в работу разнообразные виды деятельности, используют разные формы подходов и тем самым создают ребенку мир разных музыкальных впечатлений. Детские сады сейчас имеют широкий спектр возможностей для реализации задумок у педагога. Используя инновации приходят новые материалы, видеоролики, разнообразная предметно-пространственная среда, занятия проходят в игровой форме. И от педагога зависит будут ли его занятия развивающими. Сейчас мы на пороге нового современного музыкального воспитания.

музыкальное воспитание, виды деятельности, воспитательное воздействие