ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ К КНИГЕ И ЧТЕНИЮ В ДЕТСКОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Аннотация
В статье раскрывается актуальная на сегодня тема приобщения детей к книге и чтению, сохранения интереса к чтению. Раскрывается роль детского чтения как источника развития личности ребенка. Рассматриваются основные педагогические условия формирования интереса и потребности в чтении у детей дошкольного возраста.

Ключевые слова
художественная литература, развивающая среда, целостный образовательный процесс, дошкольное образование

Статья