ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ТЕСТ КАК МЕТОД ОЦЕНКИ УСВОЕНИЯ ЛЕКЦИОННОГО МАТЕРИАЛА СТУДЕНТАМИ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА

Аннотация
В связи с этим, одной из главных проблем современной дидактики является поиск путей интенсификации обучения. Мотивация является одним из необходимых условий немедленной активации интеллектуальной деятельности индивидуума. Авторами оценено усвоение лекционного материала студентами (94) медицинского ВУЗа с помощью заключительного теста. Высокий уровень усвоения составил более 80%. Начальная мотивация к внимательному прослушиванию материала продемонстрировала высокую степень достоверности - р ≤ 0,05 по критерию Стъюдента – в сравнении с контрольной группой.

Ключевые слова
студенты, лекция, мотивация, тест

Статья