Развитие ученика будет более интенсивным и результативным, если он включён в деятельность, соответствующую зоне его ближайшего развития. В последнее время всё больше внимание уделяется разноуровневому разделению обучения, которое позволяет создать благоприятные условия для каждого ученика в процессе усвоения знаний и их применения на практике.

дифференциация, технология, субъективный, результативный, базовый уровень