В статье поднимается одна из самых важных проблем эстетического воспитания подрастающего поколения средствами изобразительного искусства. Особую актуальность приобретает научное осмысление проблемы формирования личности школьников, их духовного и нравственного воспитания в процессе освоения художественных дисциплин в общеобразовательной школе. Главным ориентиром сферы образования становится создание условий для саморазвития школьников, способных побуждать эмоционально-духовные и нравственные качества.

изобразительное искусство; школьники; художественное воспитание; творческое саморазвитие; образовательный процесс; эстетическое воспитание