ЗНАЧЕНИЕ КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ В ПОВЫШЕНИИ УМСТВЕННОГО И ФИЗИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Аннотация
В статье освещены теоретические аспекты, связанные с значением образовательной кинезиологии в комплексном развитии детей, рассмотрены вопросы взаимосвязи умственных и физических показателей онтогенеза младших школьников и показана важность сохранения и укрепления соматического здоровья подрастающего поколения.

Ключевые слова
кинезиология, кинезиологические упражнения, образование, обучение, здоровье, детский возраст

Статья