ИЗУЧЕНИЕ ФЛОРЫ БОГДИНСКО-БАСКУНЧАКСКОГО ЗАПОВЕДНИКА КАК ЭЛЕМЕНТ ВНЕДРЕНИЯ ОСНОВ КРАЕВЕДЕНИЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ

Аннотация
В данной статье описывается применение методов внедрения элементов краеведения в учебный процесс средней общеобразовательной школы на примере Ахтубинского района Астраханской области

Ключевые слова
краеведение, Богдинско-Баскунчакский заповедник, метод практического изучения

Статья