ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗНОЙ И ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ У СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННЫМ ДИСЦИПЛИНАМ

Аннотация
В статье даются методические рекомендации по развитию зрительной и образной памяти для студентов художественно-педагогических вузов.

Ключевые слова
зрительная память, образное мышление, процесс обучения, учебные упражнения, творческое самовыражение студенты, художественно-педагогическое образование, изобразительное искусство.

Статья